CURSO 2016-2017
ÁNIMO, QUE ESTO SE ACABA!!!!pero temos un problema... esta terceira avaliación é moi cortiña, así que teremos que traballar arreo para rematar o curso (teño un dez para cada un de vos esperando.... e tamén teño das outras notas, xa sabedes (...) asi que hai que organizarse: de seguido tendes unha proposta de planificación, e para cada día quedan sinalados os deberes que tendes que traer feitos. Xa sabedes que os números entre paréntese refírense ás páxinas do libro de texto sobre as que hai que traballar, é dicir, facer un esquema (non un resumo!!) para que cando tratemos ese tema na clase, vosotros saibades xa algo e así poidamos aproveitar o tempo para fixar conceptos e aclarar as dúbidas. Ademais tratade de ir resolvendo os exercicios que vos atopedes, para asegurarvos de ter comprendido o tema.
Deberes para Abril
nº día / tarea 19.- Examen 21.- 110, 111 26.- 112, 113 28.- 114, 115 Deberes para Maio nº día / tarea 3.- 116, 117 5.- Vídeo Volcanes 8.- 118, 119 10.- 120, 121 12.- 122, 123 15.- Vídeo Inundaciones 19.- 124, 125 22.- 126, 127 24.- 128, 129 26.- Vídeo Catástrofes 29.- 132, 133 31.- 134, 135 |
Deberes para Xuño
nº día / tarea 2.-136, 137 5.- 138, 139 7.- 140, 141 9.- Vídeo Contaminación 12.- 142, 143 14.- 144, 145 16.- 146, 147 19.- 148, 149 21.- 150, 151 23.- EXAMEN FELICES VACACIONESSSSSS!!!!! |
Comenzamos la segunda evaluación.....así que hay que organizarse: a continuación tenéis una propuesta de planificación, y para cada día quedan señalados los deberes que tenéis que traer hechos (lo siento!! hay que trabajar!!). Ya sabeis que los números se refieren a las páginas del libro de texto sobre las que hay que trabajar, es decir, hacer un esquema (no un resumen!!) para que cuando tratemos ese tema en clase, vosotros sepais ya algo y así podamos aprovechar el tiempo para fijar conceptos y aclarar las dudas.
Además tratad de ir resolviendo los ejercicios que os encontreis, para aseguraros de haber comprendido el tema (esto es voluntario, avisadme si los haceis para tenerlo en cuenta).
Deberes para Enero
nº día / tarea 9.- La revolución del hidrógeno (reflexión) 11.- 76 Historia del uso de la energía 13.- 77 Fuentes de energía 16.- Infografías energías no renovables 18.- 78-79 Transformaciones de la energía 20.- Infografías energías renovables 23.- 80-81 Hidrógeno 25.- 82 Problema energético 27.- Video Chernobyl 30.- 83 Rentabilidad o sostenibilidad Deberes para Febrero nº día / tarea 1.- 84-85 Cambio climático 3.- 86-87 Efectos del CC 6.- 88-89 Soluciones globales 8.- Video Cambio Climático 10.- 90-91 Gestión sostenible del planeta 13.- Ejercicios de repaso (hacer en clase) pag 92-93 15.- Tarea pag 94 17.- Video Nuevos materiales 20.- 96-97 Historia de los materiales 22.- 98-99 Edad del Silicio 24.- 100-101 Materiales metálicos |
Deberes para Marzo
nº día / tarea 3.- 102-103 Aluminio y Titanio 6.- 104-105 Materiales no metálicos 8.- Reciclaje de papel 10.- 106-107 Polímeros 13.- 108-109 Otros materiales 15.- 110-111 Nanotecnología 17.- Video Nanotecnología 20.- 112-113 Nanoescala 22.- 114-115 Nuevos materiales y problemas ambientales 24.- Video Coltán 27.- Ejercicios de repaso (hacer en clase) pag 116-117 29.- Tarea pag 118 31.- Revisión exámenes Deberes para Abril nº día / tarea 3.- Presentación trabajos 5.- Presentación trabajos 7.- Presentación trabajos |
Bienvenidos al nuevo curso 2016-17; a continuación tenéis una propuesta de planificación para esta primera evaluación, y para cada día quedan señalados los deberes que tenéis que hacer (lo siento!! hay que trabajar!!). Ya sabéis que los números se refieren a las páginas del libro de texto sobre las que hay que trabajar, es decir, hacer un esquema (no un resumen!!) para que cuando tratemos ese tema en clase, vosotros sepáis ya algo y así podamos aprovechar el tiempo para fijar conceptos y aclarar las dudas. Además tratad de ir resolviendo los ejercicios que os encontréis, para aseguraros de haber comprendido el tema (esto es voluntario, avisadme si los hacéis para tenerlo en cuenta).
Recordad también que hay que presentar un trabajo por cada evaluación (los contenidos serán referidos a cualquier tema tratado en el trimestre y en formato digital, cualquiera que os guste)
Esta evaluación abarca 14 semanas (es la más larga de las tres !!!), y en esta asignatura tenemos tres sesiones semanales.
Recordad también que hay que presentar un trabajo por cada evaluación (los contenidos serán referidos a cualquier tema tratado en el trimestre y en formato digital, cualquiera que os guste)
Esta evaluación abarca 14 semanas (es la más larga de las tres !!!), y en esta asignatura tenemos tres sesiones semanales.
Deberes para Septiembre
nº día / tarea 16.- Presentación 19.- Método científico 21.- (continuación) 23.- Comunicación científica 26.- (continuación) 28.- Divulgación científica 30.- (continuación) Deberes para Octubre nº día / tarea 3.- ejercicios 1, 3, 4 y 5 pag 20 5.- ejercicio 2 pag 20 7.- pag 24-25 10.- pag 26-27 14.- pag 28-29 17.- pag 30-31 19.- pag 32-33 21.- pag 34-35 24.- pag 36-37 26.- pag 38-39 28.- pag 40-41 |
Deberes para Noviembre
nº día / tarea 2.- pag 42-43 4.- pag 44-45 7.- pag 46-47 9.- ejercicios 11.- pag 52-53 14.- pag 54-55 16.- pag 56-57 18.- pag 58-59 21.- pag 60-61 23.- pag 62-63 25.- pag 64-65 28.- pag 66-67 30.- pag 68-69 Deberes para Diciembre nº día / tarea 2.- pag 70-71 5.- ejercicios 7.- Presentación trabajos: Javi y Celeste 9.- Presentación trabajos: Carla y Raquel 12.- Presentación trabajos: María y Miriam 14.- Presentación trabajos: Asier 16.- Recapitulación evaluación 19.- Revisión notas 21.- Preparación próximo trimestre |